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INCLUSIONE
Piano Annuale Inclusività
- La scuola italiana è per definizione inclusiva per dettato normativo (Costituzione Italiana artt. 3, 33, 34, Legge 118/71, Legge 517/77, legge 53/2003)
- Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) deve contenere i principi ispiratori che definiscono l’identità di una scuola e ne orientano i processi decisionali e i percorsi attuativi; l’inclusione è uno dei principi cardine.
- I due documenti, PTOF e PAI, sono strettamente collegati, il PAI è parte integrante del PTOF e ne diviene lo strumento operativo per tenere sotto controllo gli elementi che determinano la qualità dell’inclusione.
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